Vol. 7 Núm. 2 (2024): Revista GES

Artículos Científicos

• Rendimiento académico según la modalidad de enseñanza

  Ericka Ivett Esmenjaud Garrido de Argueta

  1-11

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• Percepción de la comunidad educativa respecto a los efectos de la transición educativa en las escuelas normales tradicionales

  Dunia Marcela Marroquín Miranda

  12-22

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• Aplicación del diseño instruccional en el aprendizaje activo para el nivel superior

  Olivia España Gallardo

  23-39

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• Calidad de vida y estrés académico en estudiantes de la Universidad Pública de Guatemala

  Hector Manuel Muñoz Alonzo , Sindy Susely Linares Sinay, Katherine Elizabeth Meza Santa María , Mónica Morales, Donald Wylman González Aguilar

  40-60

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• El video en el Museo del Ferrocarril para documentar y difundir información laboral

  Sergio López Garzona

  61-74

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• Las innovaciones educativas y su impacto en la mejora de las prácticas docentes

  José Ma Santos Bautista

  75-91

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• Pautas para actualizar el currículo de Sociología en la Universidad de El Salvador

  Joel Franco Franco

  92-106

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• Factores asociados al uso de la tecnología educativa en el aprendizaje

  Cindy Gabriela Acevedo Cermeño

  107-123

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• Innovación educativa en pruebas digitales: percepciones en el contexto guatemalteco

  Maribel del Rosario Aguirre Chacón

  124-142

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• Nivel de Competencias Digitales de docentes del sector público, estudio exploratorio

  Patricia María Luz Fuentes Mazariegos

  143-154

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