Bienestar subjetivo e indicadores de depresión en estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.46954/revistages.v5i2.92Palabras clave:
bienestar, salud mental, estudiantes, universidad, desesperanzaResumen
OBJETIVO: la educación superior tiene un nivel de exigencia que puede impactar en el bienestar de los estudiantes. Por esto se buscó determinar la asociación entre bienestar subjetivo y depresión en estudiantes universitarios. MÉTODO: a través de un método cuantitativo no experimental con corte transversal, aplicado a una muestra de 871 estudiantes universitarios. Se utilizó el índice de bienestar subjetivo (WHO-5) y el Cuestionario de salud del paciente-9 (PHQ-9). RESULTADOS: la media de edad es de 25.30 (DS = 3.63), siendo 551 (63.30 %) mujeres. La razón de posibilidades (OR) para un indicador bajo o moderado de depresión es de 12.43 IC 95 % (8.3107 – 18.614) afectando al bienestar subjetivo. La varianza explicada es de 28.50 % (Nagelkerke R²), siendo significativo el modelo (p < .001). CONCLUSIÓN: esto sugiere que, a mayores niveles de bienestar subjetivo, hay menos posibilidades del desarrollo de síntomas depresivos.
Descargas
Citas
American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4a. ed). Author.
Arroll, B., Goodyear-Smith, F., Crengle, S., Gunn, J., Kerse, N., Fishman, T., Falloon, K., & Hatcher, S. (2010). Validation of PHQ-2 and PHQ-9 to Screen for Major Depression in the Primary Care Population. The Annals of Family Medicine, 8(4), 348–353. https://doi.org/10.1370/afm.1139 DOI: https://doi.org/10.1370/afm.1139
Athanasiadis, C., Gough, B., & Robertson, S. (2018). What do counsellors need to know about male depression?. British Journal of Guidance & Counselling, 46(5), 596-604. https://doi.org/10.1080/03069885.2017.1346232 DOI: https://doi.org/10.1080/03069885.2017.1346232
Baruah, C., & Hussain, D. (2021). The Dynamics of Subjective Well-Being Among Recurrent Flood Victims: Development and Testing of an Integrated Model. The European Journal of Counselling Psychology, 9(1), 51-65. DOI: https://doi.org/10.46853/001c.22015
Bromet, E., Andrade, L. H., Hwang, I., Sampson, N. A., Alonso, J., de Girolamo, G., de Graaf, R., Demyttenaere, K., Hu, C., Iwata, N., Karam, A. N., Kaur, J., Kostyuchenko, S., Lépine, J. P., Levinson, D., Matschinger, H., Mora, M. E. M., Browne, M. O., Posada-Villa, J., Viana, M. C., Williams, D. R. & Kessler, R. C. (2011). Cross-national epidemiology of DSM-IV major depressive episode. BMC Medicine, 9(1), 1–16. https://doi.org/10.1186/1741-7015-9-90/COMMENTS DOI: https://doi.org/10.1186/1741-7015-9-90
Brownhill, S., Wilhelm, K., Barclay, L., & Schmied, V. (2005). ‘Big build’: hidden depression in men. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 39(10), 921-931. https://doi.org/10.1080/j.1440-1614.2005.01665.x DOI: https://doi.org/10.1080/j.1440-1614.2005.01665.x
Carter, R., Blazek, J. L., & Kwesele, C. (2020). Perceptions of pubertal timing relative to peers: Comparison targets and social contexts of comparison. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 26(2), 221–228. https://doi.org/10.1037/cdp0000287 DOI: https://doi.org/10.1037/cdp0000287
Cuadra L. H., & Florenzano U., R. (2003). El Bienestar Subjetivo: Hacia una Psicología Positiva. Revista de Psicología, 12(1), 83. https://doi.org/10.5354/0719-0581.2003.17380 DOI: https://doi.org/10.5354/0719-0581.2003.17380
Cochran, S., & Rabinowitz, F. E. (2000). Men and depression: Clinical and empirical perspectives. Academic Press.
Cook, V. (2003). Subjective well-being: An integration of depression, stress and homeostasis theory. [Doctoral thesis, Deakin University] Melbourne. http://acqol.deakin.edu.au/thesis/Cook.doc.
Cova, F., Alvial S, W., Aro D, M., Bonifetti D, A., Hernández M., M., & Rodríguez C., C. (2007). Problemas de Salud Mental en Estudiantes de la Universidad de Concepción. Terapia psicológica, 25(2), 105–112. https://doi.org/10.4067/s0718-48082007000200001 DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-48082007000200001
Cummins, R. A., Capic, T., Fuller-Tyszkiewicz, M., Hutchinson, D., Olsson, C. A., & Richardson, B. (2018). Why self-report variables inter-correlate: The role of homeostatically protected mood. Journal of Well-Being Assessment, 2(2), 93-114. https://doi.org/10.1177/10892680211017523 de Lima, A. V., DOI: https://doi.org/10.1007/s41543-018-0014-0
Cavalcanti, J. G., Araújo, E. S., & de Lima Coutinho, M. D. P. (2018). Depressão e adolescência: Relação com qualidade de vida e bem-estar subjetivo. Revista de Psicologia da IMED, 10(2), 6-21. DOI: https://doi.org/10.18256/2175-5027.2018.v10i2.2752
Espitia-Correa, J. L., Caballero-Domínguez, C. C., & Campo-Arias, A. (2020). Desempeño psicométrico del Índice de Bienestar General WHO-5 en adolescentes escolarizados. Tesis Psicológica, 15(2), 1–17. https://doi.org/10.37511/tesis.v15n2a10 DOI: https://doi.org/10.37511/tesis.v15n2a10
Faisal, R. A., Jobe, M. C., Ahmed, O., & Sharker, T. (2021). Mental Health Status, Anxiety, and Depression Levels of Bangladeshi University Students During the COVID-19 Pandemic. International journal of mental health and addiction (2021), 1–16. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s11469-020-00458-y DOI: https://doi.org/10.1007/s11469-020-00458-y
Gargiulo, R. A., & Stokes, M. A. (2008). Subjective Well-Being as an Indicator for Clinical Depression. Social Indicators Research, 92(3), 517–527. https://doi.org/10.1007/s11205-008-9301-0 DOI: https://doi.org/10.1007/s11205-008-9301-0
Goldberg, J. F., & Harrow, M. (2005). Subjective life satisfaction and objective functional outcome in bipolar and unipolar mood disorders: A longitudinal analysis. Journal of Affective Disorders, 89(1–3), 79–89. https://doi.org/10.1016/j.jad.2005.08.008 DOI: https://doi.org/10.1016/j.jad.2005.08.008
González-Aguilar, D.W. (2018). Resiliencia y psicología. En C.C. Juárez & W. O. Panigua (Eds.) Adolescencia y adaptación a espacios vitales Una aproximación desde el contexto guatemalteco, (pp. 109-160) Dirección General de Investigación.
González-Villalobos, J. Á., & Marrero, R. J. (2017). Determinantes sociodemográficos y personales del bienestar subjetivo y psicológico en población mexicana. Suma psicológica, 24(1), 59-66. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sumpsi.2017.01.002
Kessler, R. C., & Bromet, E. J. (2013). The Epidemiology of Depression Across Cultures. Annual Review of Public Health, 34(1), 119–138. https://doi.org/10.1146/annurev-publhealth-031912-114409 DOI: https://doi.org/10.1146/annurev-publhealth-031912-114409
Kroenke, K., Spitzer, R. L., Williams, J. B., & Löwe, B. (2010). The patient health questionnaire somatic, anxiety, and depressive symptom scales: a systematic review. General hospital psychiatry, 32(4), 345-359. DOI: https://doi.org/10.1016/j.genhosppsych.2010.03.006
Lewinsohn, P. M., Redner, J. E., & Seeley, J. R. (1991). The relationship between life satisfaction and psychosocial variables: New perspectives. In F. Strack, M. Argyle, & N. Schwarz (Eds.), Subjective well-being (pp. 141–169). Pergamon Press.
Löve, J., Andersson, L., Moore, C. D., & Hensing, G. (2014). Psychometric analysis of the Swedish translation of the WHO well-being index. Quality of life research, 23(1), 293-297. https://doi.org/10.1007/s11136-013-0447-0 DOI: https://doi.org/10.1007/s11136-013-0447-0
Lyall, K., Mikocka-Walus, A., Evans, S., & Cummins, R. A. (2021). Linking homeostatically protected mood, mindfulness, and depression: A conceptual synthesis and model of moodfulness. Review of General Psychology, 25(3), 304-320. https://doi.org/10.1177/10892680211017523 DOI: https://doi.org/10.1177/10892680211017523
Márquez-González, M., Losada Baltar, A., Peñacoba Puente, C., & Romero-Moreno, R. (2009). El optimismo como factor moderador de la relación entre el estrés y la depresión de los cuidadores informales de personas mayores dependientes. Revista Española de Geriatría y Gerontología, 44(5), 251–255. https://doi.org/10.1016/j.regg.2009.03.009 DOI: https://doi.org/10.1016/j.regg.2009.03.009
Mitchell, A. J., Yadegarfar, M., Gill, J., & Stubbs, B. (2016). Case finding and screening clinical utility of the Patient Health Questionnaire (PHQ-9 and PHQ-2) for depression in primary care: a diagnostic meta-analysis of 40 studies. BJPsych Open, 2(2), 127–138. https://doi.org/10.1192/bjpo.bp.115.001685 DOI: https://doi.org/10.1192/bjpo.bp.115.001685
Montoya Vélez, L. P., Gutiérrez, J. A., & Toro Isaza, B. E. (2010). Depresión en estudiantes universitarios y su asociación con el estrés académico. CES Medicina, 24(1), 7-17. https://doi.org/10.21615/ces med.v24i1.1011
Organización Mundial de la Salud (2016). World health statistics 2016: monitoring health for the SDGs, sustainable development goals.
París [fr]: WHO, World Health Organization [OMS: Organización Mundial de la Salud].
Orlandini, A. (2014). El Estrés Que Es Y Como Evitarlo: Qué es y cómo evitarlo (2.a ed.). Fondo de Cultura Económica.
Ried, L. D., Tueth, M. J., Handberg, E., & Nyanteh, H. (2006). Validating a Self-report Measure of Global Subjective Well-being to Predict Adverse Clinical Outcomes. Quality of Life Research, 15(4), 675–686. https://doi.org/10.1007/s11136-005-3515-2 DOI: https://doi.org/10.1007/s11136-005-3515-2
Sarokhani, D., Delpisheh, A., Veisani, Y., Sarokhani, M. T., Manesh, R. E., & Sayehmiri, K. (2013). Prevalence of Depression among University Students: A Systematic Review and Meta-Analysis Study. Depression Research and Treatment, 2013, 1–7. https://doi.org/10.1155/2013/373857 DOI: https://doi.org/10.1155/2013/373857
Seidler, Z. E., Rice, S. M., Ogrodniczuk, J. S., Oliffe, J. L., Shaw, J. M., & Dhillon, H. M. (2019). Men, masculinities, depression: Implications for mental health services from a Delphi expert consensus study. Professional Psychology: Research and Practice, 50(1), 51–61. https://doi.org/10.1037/pro0000220 DOI: https://doi.org/10.1037/pro0000220
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2022 Katherin Jasmin Orantes Loy, Viviana Raquel Ujpán Ordóñez , Donald Wylman González Aguilar

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons 4.0, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as a compartir su trabajo en línea (por ejemplo: en repositorios institucionales o páginas web personales) antes y durante el proceso de envío del manuscrito, ya que puede conducir a intercambios productivos, a una mayor y más rápida citación del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).