La enseñanza de la matemática y su relación con otras ciencias

Autores/as

  • Oscar Antonio Campos Universidad de El Salvador

DOI:

https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.80

Palabras clave:

matemáticas, disciplina, perseverancia, organización

Resumen

OBJETIVO: identificar la relación de los métodos de enseñanza de las Matemáticas con otras ciencias y su importancia en sus aplicaciones. MÉTODO: consulta de primeras fuentes en artículos y tesis. RESULTADOS: el estudio de los múltiples usos de las matemáticas en diferentes áreas de la vida económica, cultural y social ayudan a comprender la necesidad de utilizar las matemáticas en beneficio de la sociedad. Además, su aplicación, combinada con los procesos de producción y otras ciencias, favorecen la formación politécnica. CONCLUSIÓN: es importante aclarar que el aprendizaje de las Matemáticas requiere disciplina, perseverancia y organización, entre otros rasgos de personalidad y que además el método de enseñanza de las matemáticas no puede desarrollarse plenamente si no está directamente vinculado a la práctica escolar.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Oscar Antonio Campos, Universidad de El Salvador

Docente a tiempo completo con 18 años de experiencia laboral en la Universidad de El Salvador, Graduado de Licenciado en Matemática por la Universidad de El Salvador con Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior, Universidad de El Salvador

Maestría en Técnicas de Investigación Social, Universidad de El Salvador y Candidato a Doctor en Educación con Especialidad en Educación Básica, Universidad de El Salvador

Citas

MINED (2020). Programa de estudios de tercer ciclo de educación Básica, Sitio WEB:https://www.mined.gob.sv/download/programa-de-estudio-de-tercer-ciclo/

Rodríguez, M. E. (2010). Matemática, cotidianidad y pedagogía integral: tendencias oferentes desde una óptica humanista integral. REIFOP, 13(3), 105-112. http//www.aufop.com

Vásquez Rodríguez, F. (2010). Estrategias de enseñanza: investigaciones sobre didáctica en instituciones educativas de la ciudad de Pasto. Compilador. Bogotá, Colombia.

http://biblioteca.clacso.edu.ar/Colombia/fce-unisalle/20170117011106/Estrategias.pdf

Yoppiz, Y., Cruz, A., Gamboa, M. E. y Osorio, G. (2016). Alternativa didáctica para contribuir al perfeccionamiento de la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en la carrera Licenciatura en Educación Matemática-Física. Boletín Redipe, 5(5). 147-164. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6064411

Publicado

2021-11-17

Cómo citar

Campos, O. A. . (2021). La enseñanza de la matemática y su relación con otras ciencias. Revista Guatemalteca De Educación Superior, 5(1), 127–134. https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.80