Evolución histórica de la educación en derecho

Autores/as

  • Manuel Vicente Zometa Bolaños Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador

DOI:

https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.76

Palabras clave:

universidad, educacion en derecho, facultad de derecho

Resumen

OBJETIVO: el objetivo del presente texto es hacer una descripción breve de la evolución histórica de las facultades de derecho, desde la Universidad de Bolonia hasta la Universidad de El Salvador y pretende mostrar a través de un discurso diacrónico, aquellos aspectos que aún son visibles en la educación en derecho en las universidades de América Latina. MÉTODO: haciendo uso del método histórico descriptivo y lógico deductivo, se busca resaltar aquellas características fundamentales de la fundación y administración de las universidades como de la constitución y gobierno de las facultades de derecho, así mismo se hace una breve referencia a los contenidos estudiados y las cualidades de la formación en cada momento histórico. CONCLUSIÓN: finalmente se realiza una descripción de aquellos elementos que son visibles aún en la actualidad en las facultades de derecho de América Latina, tanto en lo administrativo, pedagógico y político.

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Biografía del autor/a

Manuel Vicente Zometa Bolaños, Facultad Multidisciplinaria de Occidente de la Universidad de El Salvador

Manuel Vicente Zometa Bolaños, docente e investigador de la Universidad de El Salvador, Profesor de evaluación de los aprendizajes en la masetria en la profesionalización de la docencia superior  en la escuela de posgrados de la Facultad Multidisciplinaira de Occidente y profesor de filosofia del derecho en el departamento de derecho de la misma facultad.

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Publicado

2021-11-17

Cómo citar

Zometa Bolaños, M. V. . (2021). Evolución histórica de la educación en derecho. Revista Guatemalteca De Educación Superior, 5(1), 74–87. https://doi.org/10.46954/revistages.v5i1.76