Las consecuencias negativas que afrontan las niñas en el contexto con desigualdad de género
DOI:
https://doi.org/10.46954/revistages.v6i1.110Palabras clave:
equidad de género, desigualdad, exclusiónResumen
PROBLEMA: las consecuencias negativas en un contexto con desigualdad es un tema cotidiano del área rural, que afecta a las niñas en lo social, educativo, económico y familiar donde se practica la inequidad de género. Diversos estudios plantean las consecuencias negativas que conlleva la desigualdad de género entre ellos daños emocionales, trato desigual, humillaciones, poca oportunidad para estudiar, violencia física o verbal y matrimonios a temprana edad. Se le considera como prioritario en los ejes del curriculum de la reforma educativa la equidad de género, problemática que debe ser objeto de estudio dentro de una investigación para ser minimizada. OBJETIVO: analizar las consecuencias negativas que deben afrontar las niñas en un contexto con desigualdad de género. MÉTODO: el enfoque de la investigación fue cualitativo, con un alcance descriptivo y de diseño etnográfico, la muestra estuvo conformada por 5 madres de familia y 5 alumnas de sexto grado del ciclo escolar 2022. El instrumento utilizado fue los microrrelatos de vida. RESULTADOS: se identificaron las consecuencias negativas que deben afrontar las niñas en un contexto con desigualdad de género los cuales son trato injusto, humillaciones, inseguridad, excluidas, desconsoladas, tristeza, baja autoestima y trabajo doméstico no remunerado. CONCLUSIÓN: las consecuencias negativas por las que se ven afectadas las niñas del nivel primario, cuando no se les trata equitativamente les afecta en su desarrollo personal.
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