La estructura del diseño curricular

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46954/revistages.v1i1.7

Palabras clave:

currículum, perfil de egreso, plan de estudios, metodología, evaluación.

Resumen

El diseño curricular o currículum, como un edificio, debe contener determinada estructura que engloba el entorno, el marco teórico, el perfil de egreso, los ejes transversales, el plan de estudios y la red curricular, entre otros. Asimismo, integra aspectos legales, administrativos, metodológicos y de evaluación del aprendizaje. Los elementos fundamentales de esta estructura recaen en el perfil de egreso y el plan de estudios. El perfil de egreso permite definir las características futuras del profesional en proceso de formación. Tradicionalmente, se ha estructurado con el esquema de conocimientos, habilidades y actitudes. No obstante, en la actualidad se ha generalizado el enfoque de competencias impulsado por el Proyecto Tuning América Latina que enfatiza en el desempeño del estudiante en situaciones reales y la combinación estrecha de competencias genéricas y competencias específicas de cada disciplina o profesión. El plan de estudios agrupa fundamentalmente las asignaturas y las prácticas de una carrera universitaria. Este agrupamiento puede ser lineal, modular o mixto. Puede ser un plan de estudios cerrado o flexible. Los currículos cerrados son mayoría, se orientan hacia la especialización disciplinar aunque su rigidez obstaculiza las reformas y actualizaciones curriculares. Al contrario, los currículos flexibles favorecen la  interdisciplinariedad, la innovación y diversificación de carreras.

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Biografía del autor/a

Domingo Pérez Brito, Universidad de San Carlos de Guatemala

Domingo Pérez Brito es Licenciado en Letras por la Universidad de San Carlos de Guatemala y Master en Currículo por la Universidad del Valle de Guatemala. Ha trabajado en el sector público, privado y no gubernamental. Ha escrito sobre educación, currículo y literatura. Actualmente trabaja como profesional de desarrollo curricular en el Departamento de Asesoría y Orientación Curricular.

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Publicado

2020-06-30

Cómo citar

Pérez Brito, D. (2020). La estructura del diseño curricular. Revista Guatemalteca De Educación Superior, 3(1), 85–95. https://doi.org/10.46954/revistages.v1i1.7