Importancia de la Maestría en Currículum

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46954/revistages.v3i2.37

Palabras clave:

currículum, maestría en currículum, ambiente educativo, proceso enseñanza-aprendizaje

Resumen

El término Currículum y el quehacer del profesional en currículum es poco conocido en Guatemala.  Esta situación ha mantenido al sistema educativo y a la educación en general en un nivel bajo y con pocas posibilidades de brindar, a través de la educación mejores oportunidades de desarrollo a la población.  El papel que desempeña un currículista es de suma importancia porque recae bajo su responsabilidad coordinar la  aplicación del desarrollo curricular,  la evaluación constante de todos los procesos que conlleva la enseñanza-aprendizaje y promover los cambios en el currículum,  de acuerdo a las necesidades de formación de las comunidades en donde se esté trabajando. Ingresar a la maestría en currículum representa un gran reto y una gran riqueza.  El especialista en currículum tendrá el conocimiento teórico, que le permitirá  visualizar de una manera general,  la posibilidad de que la población que sea atendida con un nuevo diseño curricular que satisfaga sus necesidades en cuanto a mejorar su calidad de vida.  Por esta razón es imperativo que la sociedad conozca el trabajo que realiza un curriculista y que se atienda a la necesidad de que en cada ambiente educativo debe estar presente un especialista en esta rama, lo que garantizará mejores resultados durante el proceso de enseñar y aprender.

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Biografía del autor/a

Liliana del Rosario Álvarez, Universidad de San Carlos de Guatemala

Liliana del Rosario Álvarez es licenciada en psicología por la Universidad de San Carlos de Guatemala, estudió la Maestría en Docencia Universitaria en la Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala.  Obtuvo la Maestría en Currículum en la Universidad de Valle de Guatemala.  Ha participado en varios cursos de especialidad durante sus años de docencia.  Laboró por diez y siete años en la Universidad del Valle de Guatemala en la Facultad de Educación, y por veintiocho años en la Escuela de ciencias psicológicas de la universidad de San Carlos de Guatemala. Ha participado en varias consultorías externas en el MINEDUC/Banco Mundial, todas relacionadas con Currículum.  Actualmente forma parte del claustro docente de la Escuela de estudios de postgrado de la Facultad de Humanidades.

Citas

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Publicado

2020-10-27

Cómo citar

Álvarez, L. del R. (2020). Importancia de la Maestría en Currículum. Revista Guatemalteca De Educación Superior, 3(2), 111–120. https://doi.org/10.46954/revistages.v3i2.37