ESCOBAR BAÑOS, J. C. . El cambio curricular desde la práctica educativa: diálogo de saberes e investigación en el aula. Revista Guatemalteca de Educación Superior, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 135–148, 2021. DOI: 10.46954/revistages.v5i1.81. Disponível em: https://revistages.com/index.php/revista/article/view/81. Acesso em: 16 abr. 2024.