CUYÚN FERNÁNDEZ, W. M. . Congruencia entre técnicas de evaluación y alcance de competencias en los estudiantes. Revista Guatemalteca de Educación Superior, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 46–55, 2021. DOI: 10.46954/revistages.v5i1.71. Disponível em: https://revistages.com/index.php/revista/article/view/71. Acesso em: 28 mar. 2024.