[1]
Monroy, D.L. y Marroquín, B. 2020. Didáctica de la Matemática y su importancia en los profesores en formación. Revista Guatemalteca de Educación Superior. 3, 1 (jun. 2020), 47–59. DOI:https://doi.org/10.46954/revistages.v1i1.4.